美丽的梦作文,作文

平时的生活中，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，我们一起来看看有哪些范文吧！小编花时间特意编辑了美丽的梦作文八篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有了活力。有了梦想，也就有了追求；有了梦想，也就有了奋斗的目标，有了动力。它会使人前进，也许会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己再爬起来！

“少年智则国智，少年强则国强。”是啊，我就是少年，而我的梦就是长大了为祖国做贡献，成为一名音乐达人，小时候，看着电视上那些人在电视上边唱边跳地，我的梦就深深地扎了一个根，为了这个梦，我要努力，我要挑战自我，其实，我是一个挺内向的人，不过，自从我爱上了音乐，一切似乎都变了，渐渐地，我变得开朗起来，我想，音乐就是我的一切吧，所以我爱它，我也想为中国创造出经典音乐，让中国的音乐传遍世界，或许，这个梦想并不伟大，可是，在我心里却是那样伟大，我要为梦想献出我的一切，让梦想开花结果，将最美的声音传遍天涯海角......

一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来时，就是伟大的。一个梦想，是渺小的，但当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。

生命因为有了梦想而精彩，梦想因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了梦想，谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。当一个人有了梦想，他便有了勇往直前的动力。而梦想，它比那彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔，我的梦，美丽的梦。

有一天，七点半了，我写完了作业，妈妈也没有回家。我看了一会儿书觉得大孤单，没趣，就趴在桌子上，睡眼朦胧中我好像走进了一个奇妙的世界。

这个世界还真是奇特啊！首先我看到的是四通八达的车道，飞速奔跑的水滴，这是什么呢？我连忙抓住从旁路过的一个人询问，原来是新型的汽车。这种汽车的外形就像一滴闪闪发光的水滴。咦，汽车怎么没有轮子？轮子当然有，只不过是隐形的，车尾还有两个喷气装置，车底部还有和轮船一样的微型设备，世界上有两栖动物，那么二十年后的汽车是水陆空三栖的噢。太酷了！

在路人的带领下我还看到了形状千奇百怪的楼房！有三角形的、圆形的、dna分子形的只要你能想象得出。墙已经全部被玻璃代替了，玻璃上有许多漂亮的花纹，花纹被阳光一照还改变其颜色。真是太奇妙了，哇！原来玻

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每个人都有梦想，五彩缤纷、多姿多彩。我也有许多梦想，当一名无私奉献的老师，培育莘莘学子；当一名勇敢的宇航员，开着宇宙飞船到月球去探险；当一名乐于助人的警察，为大家解决一个又一个的难题；当一名优秀的画家，像马良一样绘出神奇的色彩；当一名快乐的音乐家，为大家带来美妙的乐曲；当一名知识渊博的作家，记录下丰富多彩的生活……

我最喜欢两个与众不同的梦想，一个是当一名伟大的科学家，制造出各种各样神奇的机器，让地球变的更便捷、更发达。我会制造出一个垃圾清洁工，它是地球妈妈的清洁卫士，两个闪闪的大眼睛像两颗黑葡萄，一个大大的肚子，能吃下各种各样的垃圾。只要你把捡到的垃圾放进去，它会高兴地唱起美妙的歌曲，让你心情愉悦，它还会讲许多笑话，逗的你哈哈大笑。

另一个梦想是当一名出色的建筑师，设计我们美丽的家园。我会把简陋而破旧的房子设计成美丽又舒适的房间；我会把世界上的楼房改造成千奇百怪的，像小船、像南瓜、像宇宙飞船、像星星，让人们仿佛住在太空中；我会设计一个像被子一样的高楼大厦，把人们绕的团团转……各式各样、奇思妙想的建筑，让人们笑口常开，快乐地生活，让世界变得更加繁华多彩！

在科学家的梦想里，我们开动脑筋、积极思考、探索科学的海洋；在建筑师的梦想里，我们开拓创新、勇攀高峰、建造出一座座神奇的城市！

现在，为了我们美丽的梦想，为了我们美好的生活，让我们从小做起，好好学习、天天向上、认真观察、勤学好问、像科学家爱迪生、像女作家玛格丽特·米切乐、像钢琴家郎朗，坚持不懈、勇于探索、成就属于自己的梦想！

梦想，犹如海上的航标灯，指引我人生的方向！从小我就有一个美丽的梦想，我想当一名真正的人民教师，我渴望像一棵树一样无私的奉献，把我所学的知识都交给我的孩子们。今天，我是祖国的花朵，未来，我将是一名培养娇嫩花朵的园丁，我会用我毕生的精力去呵护孩子们。

春天，我将张开我那宽大的胸怀去迎接我的孩子们，让他们在温暖的阳光下玩耍和学习，让他们感受生命的活力。

夏天，我会用我宽大的身躯给

随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编现在推荐你阅读一下美丽的梦教案，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

一、 活动目标：

运用简单技法绘画梦境，体验梦想的乐趣，培养幼儿想象力。

二、 活动准备：

彩笔，纸等

三、 活动过程：

1、 谈话：小朋友们，你们做过梦吗?都梦到了什么?是什么时间做的梦?通过提问问题引出课题《我做了一个美丽的梦》。

2、 让幼儿自由讨论：

(1) 你做过哪些有趣的梦?

(2) 说一说你梦到了什么?

3、出示挂图让幼儿观察图中的小朋友做了一个什么梦，把梦中的事情说一说。

4、让幼儿把自己梦到的情景用连环画的形式画下来。

5、教师巡回指导，帮孩子们完整的画一幅梦的连环画。

6、幼儿互相展示，互相评比。

7、和孩子们玩“白日做梦”的游戏。

故事大王比赛

孩子们都对故事有着浓厚的感情，为了锻炼孩子们的口语表达能力今天宅科幼儿园举行了故事大王比赛，根据孩子们自己的表演水平，自己先选择适合自己的故事，老师在孩子比赛之前给他们加以指导，你看，他们多么神气，戴上了自己所扮演角色的头饰，表演者自己在故事中的角色，个个表现的都很好。台下迎来了阵阵的掌声。

通过此项活动，不仅培养了孩子们的口语表达能力，同时也锻炼了平时不爱交流的孩子们。

教学设想：本节的设计是为了突出学生主体地位，让学生在老师的引导下主动进入文章的 内容，品味文章的哲理，并能有自己的感受；学习文章的写法，并能用这种写法写一篇文章。

在文学世界里，有一片极自由、极舒展的天地。  一方荷塘，一缕月光，一片云霞，一个梦境……都可能拨动你心灵的琴弦，引发你这样那样的联想和感悟，唤起你对宇宙人生或多或少的情趣和沉思。当你以自由潇洒、美丽动人的文笔写下这一切时，就有了散文。

钱钟书（1910－），名钟书，字默存，号槐聚。中国现当代著名作家、学者，深受爱戴的文化名人。

1、学生畅谈“假如没有窗”

明确屋外的春天和屋内的春天有什么不同？

只有经过窗子的.取舍和切割，阳光才显得明亮风才有生气，鸟语才更动人。

窗子与春天有什么关系？

结论：“春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。”

结合一些相关的诗歌分析窗子对于春天的作用。

你站在桥上看风景 /看风景人在楼上看你 /

春色满园关不住,一支红杏出

如需了解“美丽作文”的定义及其应用，请继续阅读以下内容。作文训练能够帮助我们提升阅读理解能力，而写作则使我们能够更好地发掘自身潜力。要写好一篇作文，首先需要善于观察。或许您正在为写作文而苦恼吗？

春花秋月。花开四季，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，一年都有花开，怎么能单说春花呢？阴晴圆缺，如钩、如镰、如弓、如盘，月月如此，岁岁年年。为何只提秋月呢？要说也是，要是必有蹊跷。春居一年之首，不冷不热，不瘟不火，阳气上升，人心思旺。春者，蠢蠢欲动也。花是美好的象征，花是希望的使者。

花意味着果实，果实代表收获。这春花不就是人类美好的希冀吗？月在天上，皎洁温润，光华照人，加之奔月的神话、玉兔的传说，美丽的遐想灌醉了世人的目光，月自然成了无可比拟的宠物。待到中秋，天朗气清，风正云飘，人心思收，团月也就意味着圆满、和谐。

于是，花好月圆也就成了世人美好的祝愿。祝愿是祝愿，但美好只是一半。故而，花开转瞬，春光短暂。月圆又遮，亏了才满。大诗人白居易《琵琶行》写琵琶女红极一时，“钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污”，红不仅是花的颜色，也是雪的色彩。“今年欢笑复明年，春花秋月等闲度”，美好的青春时光就这样寻寻常常、简简单单、随随便便度过了，花容月貌，容颜易老。

最平凡的'最伟大，最难得的最易失，最美好的若等闲，看是寻常却艰辛。到此，我才算理解了南唐后主李煜的“春花秋月何时了”。是的，春花秋月，醉人的时光，而诗人却想让它赶快过去，发出令人难以理解的“何时了”的质问。时过境迁，物是人非，一切都成往事。

此情此景，勾起诗人尘封心中的浪漫记忆，这记忆犹如滔滔江水冲刷着情感的堤岸，难以遏止，而又不得不面对现实。感时花溅泪，恨别鸟惊心。但无论怎样说，春花秋月始终应该是人类心中最美好的时光、最美好的记忆。花开有花落，月圆有月亏。人只有善待自己，珍惜时光，才不枉此生，才对得起自己。

那不一样的美丽，折射出不一样的光芒。＿＿题记

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周敦颐池边漫步，吟咏出千古绝唱。莲之高洁质朴，莲之正直芬芳，令人赞叹。浑浊的淤泥带不走你一如既往的高洁，池水涤不尽你与生俱来的质朴。周敦颐看到了你，也看到了自己。只是，在精致的花瓶中看不到你，再熙攘的闹市上觅不见你。你只在泥潭中，洁净挺立。

莲，不与世俗同流合污，我欣赏这样的美丽。

“千磨万击还坚劲，任尔东